Eigenverantwortung im Fokus

Eigenverantwortung im Fokus

In kleinen Gruppen oder individuell wurden über mehrere Wochen hinweg Projekte geplant, umgesetzt und dokumentiert – ganz im Sinne der Eigenverantwortung. Die Themenwahl war teilweise frei, wodurch eine beeindruckende Vielfalt entstand: Von Upcycling über kreative Kunst, erlernen einer neuen Sprache, bis hin zu handwerklichen Projekten, war alles vertreten.

Projektpräsentation
Im ersten Teil präsentierten die 3. Klässler ihre Abschlussprojekte, an denen sie mehrere Monate eigenständig gearbeitet haben. Von den Erfahrungen der 3. Klassen konnten die 1./2. Klässler profitieren und ihre Nervosität ablegen. Anschliessend tauschten die restlichen Schülerinnen und Schüler ihre Projekte mit einem kurzen «Pitch» aus.

Verantwortung übernehmen
Der Präsentationstag bot Raum für Austausch, Feedback und gegenseitige Wertschätzung. Die Jugendlichen übernahmen die Verantwortung für ihre Inhalte, die Organisation ihrer Präsentationen und die Reflexion ihrer Lernprozesse. Lehrpersonen begleiteten den Tag unterstützend, traten jedoch bewusst in den Hintergrund, um den Fokus auf die Selbstständigkeit der Lernenden zu legen.

Austausch in Expertenteams
Nach der Pause beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit der Eigenverantwortung in den verschiedenen Lebensabschnitten vom Kleinkind bis zu Seniorinnen. In Expertenteams wurden die erarbeiteten Inhalte ausgetauscht. Zum Abschluss trug die Erstklassband zwei Lieder im Foyer vor und schloss den Mottotag damit ab.

Viel Potenzial und Motivation
Der Mottotag zeigte eindrucksvoll, wie viel Potenzial in eigenverantwortlichem Lernen steckt und wie motivierend es für Schülerinnen und Schüler sein kann, wenn sie ihre Interessen und Ideen selbstbestimmt verfolgen dürfen.